Логопедия Вариант 3 – Ответы

Содержание

Вариант 3
Выбрать правильный ответ
1. К формам нарушения мышечного тонуса в артикуляционной мускулатуре относят:
а) спастичность артикуляционных мышц;
б) гипотония;
в) дистония;
г) нарушение дыхания
2. Основным методом коррекции звукопроизношения на этапе автоматизации звука является:
а) наглядные;
б) словесные;
в) практические;
г) методы контроля.
3. Наиболее рациональным типом дыхания является:
а) верхнереберное;
б) ключичное;
в) нижнереберное;
г) смешанное (нижнереберное и брюшное).
4. Причинами задней закрытой органической ринолалии является:
а) расщелина мягкого неба;
б) анатомические изменения в носовой полости или носоглотке
в) расщелина губы;
г) укороченное мягкое небо.
5. Укажите внешние (физиологические) симптомы заикания:
а) логофобии;
б) судорожное состояние мышц артикуляционного аппарата;
в) фиксированность на дефекте;
г) изменения стиля речи.
6. Нарушение произносительной стороны речи, возникающее вследствие органического поражения центральной нервной системы, называется:
а) дизартрия
б) ринолалия
в) алалия
г) мутизм
7. Нарушение воспроизведения звуков у пациентов с нормальным слухом и сохранной иннервацией артикуляционного аппарата, называется:
а) дизартрия
б) дислалия
в) алалия
г) мутизм
8. Определите, целью методики, разработанной Н.А. Чевелевой, является развитие:
а) речи и голоса у детей и подростков;
б) плавной ритмичной речи;
в) лексико-грамматических компонентов языка;
г) звукопроизношения.
9. Брадилалия — это
10. Дефект воспроизведения звуков речи, при котором вместо правильного звука произносится звук, сходный по способу образования или по месту артикуляции, парный по глухости/звонкости, твердости/мягкости в зависимости от того, артикуляционные или акустические образы звуков не сформированы, называется заменой (субституцией).
11. Звонкие согласные —
12. Ермакова И.И. разработала методику коррекционной работы с целью развития
13. Заикание –
14. Экспираторная судорога –
15. Способ произнесения звуков речи, характеризующийся округлением и выпячиванием губ вперед, называется –
16. Нарушение устной или письменной речи в форме неправильного применения правил грамматики, называют –
17. Раскройте суть системы А. Г. Ипполитовой для устранения ринолалии: Она включает следующие разделы:
18. Перечислите и раскройте компоненты речи ребенка, состояние которых проверяет логопед в процессе логопедического обследования.