Конспекты уроков русского языка (по УМК Л. М. Рыбченковой)

Содержание

1. Разработка урока с применением ИКТ (тему необходимо выбрать из предложенного списка).
2. Технологическая карта нестандартного урока с применением ИКТ (тему необходимо выбрать из предложенного списка).
3. Разработка фрагментов урока «Изучение нового материала», «Актуализация и пробное учебное действие», «Контроль» с применением ИКТ (тему необходимо выбрать из предложенного списка).
4. Разработка фрагмента урока «Введение словарного слова».
5. Разработка фрагмент урока «Изучение нового материала» по любой теме (изучение какой-либо орфограммы или пунктограммы).

Внимание!
Обязательно должны быть использованы кластер, интеллект-карта, генератор облаков, мозговой штурм, синквейн, инсерт, коллаж, ТРИЗ и др.

Схема написания фрагмента урока
1. Описание приема
2. Класс
3. Тема урока
4. Тип урока
5. Этап урока
6. Задание
7. Образец выполнения
8. Методический комментарий

ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Простое предложение 2
2. Понятие о сложном предложении. Классификация типов сложных предложений 7
3. Синтаксический и пунктуационный разбор сложносочиненного предложения с различными видами связи 11
4. Классификация сложноподчинённых предложений 15
5. Русский язык – язык русской художественной литературы 21
6. Обособление уточняющих членов предложения 26
7.Синтаксический разбор сложноподчиненного предложения 34
8. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. Виды бессоюзных сложных предложений 39

Вы можете убедиться в качестве данной работы. Часть конспектов представлена ниже: