Содержание
1.3 Кривая трансформации при производстве двух товаров: магнитофонов и компьютеров.
Определите эффективный, неэффективный и невозможный варианты производства
а) 90 компьютеров и 300 магнитофонов;
б) 200 магнитофонов и 120 компьютеров;
в) 400 магнитофонов и 50 компьютеров;
г) 400 магнитофонов и 50 компьютеров;
д) 30 компьютеров и 550 магнитофонов.
Решение
1.4 Студент располагает двумя вечерами для подготовки к экзамену по экономической теории и философии. Имеются следующие варианты распределения оценок:
|
Варианты |
Баллы по экономической теории |
Баллы по философии |
|
А |
90 |
75 |
|
В |
70 |
85 |
Определите альтернативные издержки повышения оценки по философии с 75 до 85 баллов, выраженные в баллах по экономической теории?
Решение
1.5 Какая точка на кривой трансформации характеризует выбор в пользу средства производства, а какая – в пользу производства предметов потребления?
Какую точку на кривой, по вашему мнению, целесообразно занять экономике России?
Решение
1.6 Как повлияет при неизменном предложении каждая из нижеприведенных позиций на спрос товара Х, на равновесную цену и на объем его предложения?
а) товар Х становится более модным;
б) цена на товар У, полноценный заменитель товара Х, снижается;
в) происходит увеличение емкости потенциального рынка.
Решение
1.7 Используя кривые спроса и предложения, проиллюстрируйте графически динамику равновесный цены на продовольственном рынке России за годы перестройки.
Решение
1.8 Функции спроса и предложения на рынке товара Х:
Qd = 30 – 5P, Qs = 2P – 5.
Определить:
а) Какая ситуация сложится на рынке данного товара, если государство установит цену в размере 4 долл.?
б) Какая ситуация сложится на рынке данного товара, если государство установит цену в размере 6 долл.?
Решение
1.9 Как повлияет каждое из нижеперечисленных изменений в спросе и предложении на параметры рыночного равновесия?
а) Спрос растет при одновременном увеличении предложения;
б) Спрос падает при одновременном сокращении предложения;
в) Спрос падает при одновременном увеличении предложения;
г) Спрос растет при одновременном сокращении предложения.
Решение
Вы можете убедиться в качестве данной работы. Часть контрольной представлена ниже:










