Контрольная работа по экономике (теория + решение задач)

Содержание

Введение………………………………………………………………………… 3
1. Производственные возможности общества……………………………….. 5
1.1 Экономические ресурсы и факторы производства……………………… 5
1.2 Кривая производственных возможностей……………………………….. 8
1.3. Производственные возможности в условиях экономического роста…. 13
2. Контрольные задания……………………………………………………….. 16
Заключение……………………………………………………………………… 27
Список использованной литературы…………………………………………. 28
 
Введение
Хозяйственная деятельность людей представляет собой очень сложный и запутанный комплекс разнообразных явлений и процессов, в котором экономическая теория выделяет четыре стадии: собственно производство, распределение, обмен, потребление.
...........................................................................

2. Контрольные задания
1. Дана таблица по производству телевизоров и компьютеров пяти фирм. Необходимо распределить работу между фирмами так, чтобы произвести 16 телевизоров и максимально возможное количество компьютеров. Определить сколько произведут компьютеров

Решение

2. Российская угольная промышленность бездействовала из-за забастовки. Как это могло повлиять на:
А) на положение кривой производственных возможностей страны;
Б) на место точки, отражающей реальное функционирование экономики
Решение

3. Допустим в экономике действуют три хозяйственных агента и производятся блага А и В. Производственные возможности хозяйственных агентов различны Первый в течение дня может произвести 8А или 4В или любую комбинацию между ними. Второй - ЗА или ЗВ, либо также любую комбинацию между этими величинами. Третий, соответственно, 1A или 2В. Определите, кто самый эффективный производитель товара А в этой упрощённой экономике? Кому следует поручить производство товара А, если для удовлетворения потребностей общества требуется одна единица этого товара и максимально возможное количество товара В? (При решении задачи используйте метод альтернативных издержек).
Решение

4. Функции спроса и предложения для некоторого товара имеют вид QD = 70 – 0,4Р, Qs = -50 + 2Р, где Q-количество товара в тыс. шт.; Р - цена товара в руб. Определите равновесное количество и равновесную цену, которая установится на рынке.
Решение

5. Дайте обоснование тому, что произойдет с общим доходом (выручкой) компании в следующих случаях:
а) снижение цены при эластичном спросе;
б) повышение цены, когда спрос имеет единичную эластичность;
в) рост национального дохода;
г) снижение цены па товар другой фирмы, являющийся заменителем товара
Решение

6. Предположим, известна функция спроса на товар A: QDA = 5 — ЗРа+ 2Рв ,где QDA –объем спроса на товар А; Ра – цена товара А; Рв – цена товара В, сопряженного с товаром А . Определить коэффициенты прямой и перекрестной эластичности спроса на товар А, при Ра =3, Рв = 2,5. Какой тип сопряженности товаров имеет место в данном случае?
Решение

7. Фирма выпускает товар в условиях совершенной конкуренции и продает его по цене 14 ден. ед. Функция полных издержек фирмы ТС = 2Q + Q2. При каком объеме прибыль фирмы будет максимальна?
Решение

8. В таблице приведены данные о рыночном спросе на товар А и зависимость издержек фирмы-монополиста от выпуска продукций. Какой объем производства установит монополист? При какой цене? Какова будет его прибыль?

Если спрос на продукцию фирмы-монополиста равен QD = 24 - 2Р, а общие издержки описываются функцией ТС = 18 + Q2 то при каком объеме выпуска фирма максимизирует прибыль? Какова будет величина прибыли?
Решение

9. У вас имеются следующие данные о деятельности фирмы. Вставить недостающие данные.

Решение

10. Для потребителя предельная полезность мороженого, зависит от его количества
MUм = 60-5Qм,
где MUм – предельная полезность мороженного;
Qм – количество мороженного, в шт.
Предельная полезность шоколада равна: MUш = 30-3Qш,
где MUш – предельная полезность шоколада;
Qш – количество шоколада, в шт.
Цена одного мороженного равна 10 рублей, цена одной шоколадки – 18 рублей. Общий доход потребителя составляет 300 рублей в неделю. Какое количество шоколада и мороженного будет потребитель будет покупать за неделю, являясь рациональным потребителем?
Решение

11. Оля посвящает день домашнему хозяйству. Она тратит на стирку кофты 15 минут, а на мытье окон 20 минут. Нарисуйте кривую производственных возможностей Оли на 3 часа.
Решение

12. На графике представлены кривые безразличия потребителя. Ответьте на следующие вопросы:
а) в какой из указанных точек потребитель достиг равновесия?
б) если цена товара У равна 2 долл., а цена товара X — 1долл., то каков потребительский бюджет? При каком наборе товаров потребитель максимизирует полезность?
в) как следует изменить потребительский набор в точке А, чтобы потребитель достиг равновесия?

Рис.– Кривые безразличия условного потребителя
Решение

13. Функция полезности описывается функцией: ТU = 2ХУ, где Х – объем потребления помидор, У – объем потребления огурцов. Цена одного килограмма помидор 55 рублей за кг, 1 кг огурцов стоит 35 рублей. Летом потребитель тратит на эти товары 200 рублей в неделю. Зимой цена на помидор поднялась до 80 рублей за кг, цена на огурцы не изменилась. Определите:
А) Объем оптимального потребления помидоров и огурцов летом;
Б) Величину расходов, необходимую зимой для достижения того же уровня полезности, что и летом;
В) Количественное значение эффекта дохода и эффекта замещения.
Решение

14. В набор потребителя первоначально входили в равном количестве 10 товаров по 10 единиц. С увеличением дохода количества разных благ изменилось следующим образом:

Классифицируйте товары по группам: предметы первой необходимости, предметы роскоши, малоценные товары.
Решение

15. Функция полезности потребителя имеет вид: TU= 6а+8в+4с. Известно, что стоимость единицы блага А – 3 рубля, а блага В – 4 рубля. Определите стоимость блага С, если потребитель находится в состоянии равновесия.
Решение

16. Восстановите данные о затратах фирмы.

Решение

17. Допустим, в вашем университете установлена следующая плата за обучение: вы платите 2 тыс. д.е. в год, но плата за обучение будет возрастать на 200 д.е.. в течение следующих трех лет.
Администрация предлагает студентам сэкономить на оплате обучения и уплатить сразу за четыре года 8 тыс. д.е.
Экономия, по утверждению администрации, составит 1200 д.е. во 2-й год — 200 д.е.; в 3-й год — 400 д.е.; в 4-й год — 600 д.е..
Примете ли вы данное предложение, если для получения денег вы должны продать акции "Газпрома", обеспечивающие годовой доход в 12%, состоящий из дивидендов и прироста курсовой стоимости акций?
Решение

Вы можете убедиться в качестве данной работы. Часть контрольной представлена ниже: