Менеджмент Практическая работа № 1 – Ответы

Содержание

Вопросы для самопроверки

1. Что такое «менеджмент»?
2. Дайте определение понятия «управление».
3. Кого можно называть менеджером? 
4. Какие уровни управления организацией вы знаете? 
5. Перечислите основные функции менеджмента. 
6. Назовите виды менеджмента. 
7. Приведите примеры видов менеджмента исходя из отраслевой и функциональной специфики. 
8. Как классифицируются научные направления менеджмента? 
9. В чем состоит вклад в научный менеджмент Фредерика Тейлора? 
10. В чем состоит вклад в науку об управлении Анри Файоля? 
11. В чем состоит вклад в науку об управлении Питера Друкера? 
12. Дайте общую характеристику гуманитарному направлению менеджмента. 
13. Объясните сущность системного подхода к менеджменту. 
14. Объясните сущность ситуационного подхода к менеджменту. 
15. Объясните сущность процессного подхода к менеджменту. 
16. Назовите российских ученых, внесших вклад в развитие менеджмента в России.

Задания для самостоятельной работы к теме 1

Задание 1. Понятие «менеджмент»

а) Что такое менеджмент? Соедините прямыми линиями круг, в котором написано слово «Менеджмент», со всеми правильными определениями этого понятия.

б) Почему вы не выбрали оставшиеся определения? Запишите краткие пояснения.

в) Опишите, в чем состоят сходства и различия понятий «менеджмент» и «управление».

Задание 2. Субъект и объект управления

Вспомните, что такое субъект и объект управления. Как они взаимодействуют друг с другом в процессе управления?

а) Поставьте на приведенной ниже схеме буквы, соответствующие правильным названиям ее элементов:

А – ограничения и критерии эффективности управления;

Б – цель управления;

В – субъект управления (руководитель, менеджер, координатор);

Г – объект управления (организация, подразделение, сотрудник);

Д – обратная связь;

Е – управленческое воздействие

Ж – результат управления.

б) Приведите примеры целей управления для какой-либо организации.

в) Приведите примеры критериев эффективности управления организацией или ее подразделениями.

Задание 3. Менеджмент как наука, практика и искусство

а) Менеджмент часто называют наукой, практикой и искусством. Как вы думаете, почему? Запишите ваши объяснения.

б) В каких литературных произведениях, фильмах, мультфильмах, телепередачах и т.п. вы обнаруживали сюжеты и эпизоды, связанные с менеджментом?

Задание 4. Понятие «организация»

В самом общем случае организацией называют группу людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общих целей.

а) Проиллюстрируйте это определение схематически (рисунком).

б) Как бы вы дополнили это определение?

в) Как вы поняли следующее изречение?

«Организацию трудно увидеть. Мы видим только то, что на поверхности: высокие здания, оборудованные компьютерами помещения, приветливых служащих, но в целом организация представляет собой нечто туманное и абстрактное». (Ричард Л. Дафт)

Запишите краткий комментарий.

Задание 5. Система менеджмента в организации: должности менеджеров

а) Знаком «+» укажите соответствие каждой должности тому или иному уровню управления или исполнителям.

б) Выберите какую-либо компанию в качестве примера. Приведите примеры должностей для трех уровней менеджмента этой компании.

Задание 6. Система менеджмента в организации: уровни управления

Какие задачи решают менеджеры на каждом уровне управления?

Рассмотрите в качестве примера автомобильный завод. На схеме укажите стрелками, какие из перечисленных задач решают топ-менеджеры, какие – менеджеры среднего звена, какие – менеджеры первичного уровня и какие задачи решают не менеджеры, а работники компании (исполнители).

Задание 7. Виды менеджмента 

а) Выделяют отраслевые и функциональные разновидности менеджмента.

Какие из перечисленных в таблице видов менеджмента являются функциональными, а какие – отраслевыми? Поставьте знак «+» в соответствующем столбце.

б) Другой подход к классификации видов менеджмента позволяет выделить: стратегический, тактический и оперативный менеджмент. Запишите особенности каждого из этих трех видов менеджмента.

Вы можете убедиться в качестве данной работы. Часть контрольной представлена ниже: