Содержание
Введение 3
1. Понятие и причины гиперактивности у детей 4
2. Проявления гиперактивности у детей 5
2. Пути коррекционной работы с гиперактивными детьми 7
Заключение 9
Список литературы 10
Введение
В настоящее время возрастает частота нарушений детского развития и поведения по типу сверхподвижности, в научной литературе именующемуся синдромом дефицита внимания с гиперактивностью.
...............................................................................
Цель работы – изучить причины гиперактивности, основные проявления, пути коррекционной работы.
Список литературы
1. Гиперактивные дети: коррекция психомоторного развития: учеб. пособие для студентов вузов [Текст] / П. Альтхерр и др. ; пер. с нем. В.Т. Алтухов; под ред. М. Пассольта. – М.: Academia, 2004. – 155 с.
2. Заваденко, Н. Н. Гиперактивность с дефицитом внимания: факторы риска, возрастная динамика, особенности диагностики [Текст] / Н.Н. Заваденко, Н.Ю. Суворина, М.В. Румянцева // Дефектология. – 2003. – № 6. – С. 13-20.
3. Коган, Б. Гиперактивность как фактор риска [Текст] / Б. Коган // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2009. – № 1. – С. 18-21.
...............................................................................
10. Ярыгина, А. Гиперактивный ребенок: коррекция гиперактивности в художественно-предметной деятельности [Текст] / А. Ярыгина // Дошкольное воспитание. – 2009. – № 3. – С. 76-80.
Вы можете убедиться в качестве данной работы. Часть реферата представлена ниже: