Характеристика типов дошкольных учреждений в конце 19 – начале 20 веков – Реферат + Презентация

Содержание

Введение 2
1. История появления детских садов 4
2. Другие формы организации дошкольников 8
Заключение 10
Список литературы 11

Введение
В настоящее время историко-педагогические исследования в нашей стране приобретают особое значение. Осознание их теоретической важности и возрастание реального статуса в системе педагогических наук в значительной мере определяется и стимулируется социальными условиями бытия науки, сложившимися на современном этапе общественного развития.
...............................................................................
Цель данной работы - рассмотреть своеобразие и развитие типов дошкольных учреждений в конце ХIХ - начале ХХ веков.

Список литературы
1. Егоров С.Ф. История дошкольной педагогики в России. - М.:ИЦ Академия, 1999.
2. Корнеева М.С. Очерки по истории общественного дошкольного воспитания в Татарской АССР (1917-1941 гг.): Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - Казань,1960.
3. Кондратьева М.А., Шкляева Н.М. Содержание дошкольного образования в отечественной педагогике конца XIX- начала ХХ века // Современные подходы к совершенствованию дошкольного образования и воспитания: Межвуз. сб. науч. трудов - Пермь: Перм. гос. пед. ун-т, 1999.
4. Куликова С.В. Национальное образование в России: история и современность: монография/ С.В. Куликова. – Волгоград: Перемена, 2004.-295 с.
5. Чмелёва Е.В. Дошкольная педагогика России конца XIX – начала XX вв. / Е.В. Чмелёва // Педагогика. – 2006. – № 10. – С. 74-83.

Вы можете убедиться в качестве данной работы. Часть реферата и презентации представлена ниже: