Культурно-историческая теория Л.С. Выготского. Формирование высших психических функций человека – Реферат

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ Л.С. ВЫГОТСКОГО - УЧЕНИЕ О ЗАКОНОМЕРНОСТЯХ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА В ОНТОГЕНЕЗЕ 5
2. ЗАКОНЫ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Л.С. ВЫГОТСКОГО 12
3.ФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
 
ВВЕДЕНИЕ
Проблемы онтогенеза человеческого познания исследуются по преимуществу психологической наукой, в частности детской психологией. При их изучении психологи опираются на философское диалектико-материалистическое понимание познания, в основе которого лежит общественно-историческая практическая деятельность людей, и прежде всего коллективная, целенаправленная, чувственно-предметная трудовая деятельность, преобразующая окружающую действительность.
................................................................................
Цель работы: проанализировать особенности учения Л.С. Выготского о закономерностях развития человека в онтогенезе, культурно-историческую теорию Л.С. Выготскогои особенности формирования высших психических функций человека.

Вы можете убедиться в качестве данной работы. Часть реферата представлена ниже: