В. А. Караковский, Л. И. Новикова, Н. Л. Селиванова по вопросу воспитательных систем в школе – Реферат

Содержание

Введение 3
1. Системный подход в воспитании 4
2. Содержание воспитания 8
Заключение 16
Список источников: 17

Введение
Идеи системного подхода, получившие широкое распространение в современной науке, менеджменте и технике, повлияли на теорию и практику воспитания и обусловили появление в педагогике понятия «воспитательная система».
................................................................................
Цель работы – рассмотреть позиции В. А. Караковского, Л. И. Новиковой, Н. Л. Селивановой по вопросу воспитательных систем в школе.
Задачи: рассмотреть системный подход и охарактеризовать содержание воспитания.

Список источников:
1. Алиева Л.В. Отечественные традиции воспитания в научно-педагогической деятельности В. А. Караковского // Отечественная и зарубежная педагогика. 2016. № 1. С. 30-42.
2. Беляев Г.Ю. Гуманизм как смысл воспитания: уроки школы мысли Караковского // Отечественная и зарубежная педагогика. 2016. № 1. С.19-30.
3. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова Н.Л., Соколова Е.И. Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения. 2010.
4. Караковский В.А., Новикова Л.И., Селиванова НЛ. Воспитание? Воспитание... Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. М.: Новая школа, 1995.
5. Селиванова Н. Л., Степанов П. В., Шакурова М. В. Научная школа Л. И. Новиковой: основные идеи и перспективы развития // Отечественная и зарубежная педагогика. 2014. № 1. С.37-38.
6. Селиванова Н.Л. Школа вопреки // Отечественная и зарубежная педагогика. 2016. № 1. С. 9-19.

Вы можете убедиться в качестве данной работы. Часть реферата представлена ниже: