Контрольная работа № 2 Английский (вариант 3)

Содержание

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2
Вариант III

I. Определите, к какой части речи относятся эти слова и от каких слов они образованы. Дайте перевод.
Dangerous
basic
lawless
independent
carefully
incorrect
unknown
listening
existence

II. Раскройте скобки, употребляя глаголы в требующемся времени. Предложения переведите.
1. When I (to come), he (to live) in the old house where I first (to meet) him. He (to tell) me he (to wait) for some time already.
2. Where is Mike? – He is not at home, he (to go) to the store. Wait for him, he (to come) in half an hour.
3. The children (to play) here at 11 o’ clock, but now they (to go) home.
4. By the end of the year they (to finish) their work.
5. I (to look) for you since morning.

III. Переведите на английский язык:
1. Я уже целый час читал после обеда, когда пришёл отец.
2. Где ты был с прошлой пятницы?
3. Когда я проснулся, отец принимал душ, а мама готовила завтрак.
4. Завтра я буду ждать тебя с 1 часу до двух возле колледжа.
5. Это самая интересная книга, которую я когда-либо читал.
6. Что делал преподаватель, когда ты вошёл в класс?

IV. Передайте высказывания в косвенной речи и переведите на русский язык:
1. “Have you got a Russian-English dictionary?” he asked me.
2. “Please, don’t ask me any more questions”, she said to me.
3. “Why did our team lose the game?” he asked me.
4. “Don’t be afraid, Nick”, said his grandfather. “This dog is very clever and it won’t do you any harm”.
5. “Have you ever been here?” he asked me.

V. Употребите следующие предложения, как придаточные дополнительные, в роли главных используя предложения, данные в скобках. Соблюдайте правила согласования времён. Предложения переведите.
1. You will fall and break your leg. (I was afraid).
2. He won the first prize. (We heard).
3. She knows English very well. (He thought).
4. The children are playing in the yard. (She thought).
5. My cousin has received a very interesting offer from his firm. (I learnt).

VI. Переведите письменно текст:
Вертолеты к спасению!

VII. Ответьте на вопросы по тексту:
1. Why can helicopters make so many rescues on land and on sea?
2. Why did the cars have an accident?
3. What are the rescue workers going to do first?
4. How are the injured people going to reach the hospital?
5. Who is going to help boatmen?

Вы можете убедиться в качестве данной работы: