Криминалистическое обеспечение расследования преступлений (теория + 2 задачи) – Ответы

Содержание

Теоретическая часть. 3

1) Научные основы технико–криминалистического обеспечения следствия  3

ВВЕДЕНИЕ. 3

1.Понятие и роль современных технико – криминалистических средств. 4

1. Применение технико – криминалистических средств в раскрытии преступлений 6

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 9

2)Виды криминалистических ситуаций. Значение типичных ситуаций при выявлении и расследовании преступлений. 10

ВВЕДЕНИЕ. 10

1.Понятие и виды криминалистических ситуаций. 11

1. Значение типичных ситуаций при выявлении и расследовании преступлений 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 14

Задание 2. Практическая часть. 15

Задача 1. 15

Задача 2. 18

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ. 20

 Задание 2. Практическая часть

Задача 1.

Условие.

В строительном вагончике на территории стройки в районе автобусной остановки «Институт культуры» в г. Хабаровске были обнаружены трупы рабочих Петренко и Суворова. В результате осмотра трупов было установлено, что они имеют огнестрельные повреждения. Около трупа Суворова обнаружены две стреляные гильзы от малокалиберной винтовки, небольшой клочок бумаги с текстом «… мы выбываем из игры…». На клочке бумаги обнаружен след пальца руки. У входа в вагончик на улице обнаружен след обуви, в котором достаточно четко отобразились особенности подметочной части подошвы. С этого следа был изготовлен гипсовый слепок. В совершении данного преступления подозреваются И.И. Семилеткин и В.Л. Савин. При личном обыске у Савина В.Л. в кармане брюк обнаружены два патрона калибра 5,6 мм. При обыске в квартире у Семилеткина И.И. были обнаружены малокалиберная винтовка, 15 патронов калибра 5,6 мм, кирзовые сапоги.

1. Решите вопрос о назначении судебных экспертиз.
2. Определите, что должно быть представлено на экспертизу, куда и в каком порядке необходимо направить материалы.
3. Сформулируйте вопросы экспертам.

Задача 2.

Условие.

Гр. Иванова Т.Н., являясь заведующей кафедрой сопротивле­ния материалов Московского технико–философского универси­тета, как преподаватель согласно трудовому договору была наделена правом приема экзаменов у студентов.

Несдача студентом зачета или экзамена влекла определен­ные правовые последствия: он не допускался к следующей сес­сии, не переводился на следующий курс или мог быть отчислен из вуза. Выполнение студентами учебных планов учитывалось официальными документами – экзаменационными ведомостями, листами и зачетными книжками, на основании которых прини­мались решения о переводе студентов на следующий курс, а в итоге – о допуске к дипломной работе.

В 2011–2012 гг. в нарушение своих должностных обязанностей гр. Иванова Т.Н. за денежное вознаграждение выставляла оценки за курсовые проекты и за экзамены без самой процедуры их приема.

1. Охарактеризуйте следственную ситуацию.
2. Составьте план проведения первоначальных следствен­ных действий и проведения оперативно–розыскных меро­приятий.

Вы можете убедиться в качестве данной работы. Часть контрольной представлена ниже: