Контрольная работа по логике вариант 3 (24 темы) – Решение

Содержание

1. Определите виды понятий:
а. непредсказуемость, б. сборник научных статей, в. исполнитель.
Решение:

2. Определите отношения между понятиями, изобразите их с помощью круговых систем (кругов Эйлера):
а. ученый, математик, общественный деятель; б. логика, наука, наука о законах и формах мышления, философская наука.
Решение:

3. Укажите родовидовые отношения понятий:
а. предмет мебели, стол; б. социология семьи, социология; в. деревянный стол, стол.
Решение:

4. Проведите операцию деления данных понятий по избранным Вами признакам двумя способами: дихотомическим и по видообразующему признаку, укажите основание деления:
а. государство, б. периодические издания.
Решение:

5. Укажите определяемое и определяющее понятия:
а. Общество – это совокупность связей между людьми, позволяющая удовлетворить основные человеческие потребности.
б. Свобода – закрепленная в конституции или ином законодательном акте возможность определенного поведения человека (напр., свобода слова, свобода вероисповедания и т.д.)
Решение:

6. Проверьте правильность определения понятий, в неправильных случаях укажите, какие правила нарушаются, и дайте правильное определение.
а. Логика – это не политология.
б. Личность – это совокупность социальных качеств человека, проявляющихся в его поведении.
Решение:

7. Приведите по одному примеру реального и номинального определения понятий. Преобразуйте реальное определение в номинальное.
Решение:

8. Проведите операции ограничения следующих понятий:
а. населенный пункт,
б. вечер.
Решение:

9. Проведите операции обобщения следующих понятий:
а. ООН,
б. частная собственность.
Решение:

10. Определите вид простого суждения (суждения свойства, суждения с отношениями, суждения существования):
а. Концерн – форма монополистического объединения;
б. Осень этого года холоднее, чем в прошлом году;
в. Вечного двигателя не бывает.
Решение:

11. Определите количество и качество простых суждений, укажите субъект, предикат, кванторное слово и связку суждения, запишите его формулу:
а. Некоторые соглашения не являются выгодными для одной из сторон. б. Ничто не проходит бесследно. в. Любое исследование начинается с определения проблемы.
Решение:

12. Охарактеризуйте распределенность терминов в следующих простых суждениях. Изобразите отношения между терминами суждения с помощью кругов Эйлера.
а. Не все государства являются членами ООН. б. Сокровища Оружейной палаты являются народным достоянием.
Решение:

13. Установите вид сложного суждения, укажите его составные части (простые суждения), запишите схему суждения с помощью символов, использую логические связки.
а. Дело каждого гражданина – оберегать природу, охранять ее богатства. б. Однажды лебедь, рак, да щука вести с поклажей воз взялись.
Решение:

14. Определите эпистемическую модальность суждений, запишите их с помощью модальных операторов «доказано» (V), «опровергнуто» (F), «вероятно» (P).
а. По мнению ряда ученых, некоторые континенты разобщены в результате дрейфа. б. Неверно понимать общение только как процесс передачи информации.
Решение:

15. Определите деонтическую модальность суждений, запишите их с помощью модальных операторов «обязательно» (О), «запрещено» (F), «разрешено» (P).
а. Никто не может быть принужден к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них. б. Этот человек может участвовать в голосовании.
Решение:

16. Сделайте выводы из следующих суждений по логическому квадрату, установите их истинность или ложность.
а. Все студенты нашей группы знают правила деления понятий. б. Каждый человек имеет право свободно участвовать в культурной жизни общества.
Решение:

17. Сделайте вывод из данных суждений путем обращения, превращения, противопоставления предикату.
а. Ни один атом не делим. б. Некоторые свидетельские показания недостоверны.
Решение:

18. Сделайте вывод из данных посылок, указав большую и меньшую посылку простого категорического силлогизма. Проверьте правильность вывода с помощью общих правил фигур силлогизма и круговых схем.
а. Все углероды – простые тела
Все углероды – электропроводны
?
б. Выпускник, закончивший университет, имеет диплом о высшем образовании.
Петров закончил университет
?
Решение:

19. Восстановите энтимему, проверьте правильность полученного умозаключения:
а. Не будучи математиком, вы не решите этой задачи. б. Лица, совершившие хулиганский поступок, привлекаются к уголовной ответственности, значит, этот человек привлекается к уголовной ответственности.
Решение:

20. Сделайте вывод из посылок. Определите модус условно-категорических умозаключений. Запишите формулы умозаключений.
а. Если температура воды достигает ста градусов, вода начинает кипеть. Вода не кипит. б. Если дождь прекратится, бригада возобновит работу. Дождь не прекратился.
Решение:

21. Определите вид дилеммы, сделайте вывод, запишите схему.
а. Поедешь направо − коня потеряешь, поедешь налево − сам пропадешь. Но он и коня не потерял и сам не пропал.
Решение:

22. Определите вид индукции, с помощью которого получены следующие общие суждения.
а. Все футболисты сборной команды явились на тренировку. б. Каждая птица имеет конечности, видоизмененные в виде крыльев.
Решение:

23. К данным тезисам подберите аргументы, продемонстрируйте их связь с тезисом, используя дедуктивное или индуктивное умозаключение.
а. Этот человек совершил героический поступок. б. Некоторые русские писатели – лауреаты Нобелевской премии.
Решение:

24. Укажите, требования каких формально логических законов нарушены в приведенных примерах:
а. «И, может быть, я завтра умру!.. Одни скажут: он был добрый малый, другие – мерзавец. И то и другое будет ложно!»
б. Ничто так часто не отсутствует, как присутствие духа.
Решение:

Вы можете убедиться в качестве данной работы. Часть контрольной представлена ниже: