Возможности Таштагольского района для организации туристско-экскурсионной работы с учащимися по географии

Содержание

Введение 3
1. Географические характеристики Таштагольского района 5
2. Реестр объектов для организации туристско-экскурсионной работы по географии со школьниками 13
3. Разработка экскурсионной работы (внеклассное мероприятие) 19
Заключение 30
Список использованной литературы 31

Введение
Актуальность выбранной темы. Со словом экскурсия у каждого из нас связаны разные воспоминания о туристских поездках, новых местах, эмоциональных переживаний. Трудно представить себе человека, который за свою жизнь ни разу не участвовал в экскурсиях. Например, в детском саду малышей водят на экскурсии в зоопарк для знакомства с диковинными зверями, в ближайшую рощицу, чтобы осенью полюбоваться золотом увядающей природы и собрать опавшие листья для гербария. В школе ученики посещают музеи, предприятия, участвуют в экскурсиях по городу.
..............................................................................
Цель и задачи исследования
Целью данной работы является определение возможности Таштагольского района для организации туристско-экскурсионной работы с учащимися по географии. Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
1) Рассмотреть географические характеристики Таштагольского района.
2) Исследовать реестр объектов для организации туристско-экскурсионной работы по географии со школьниками.
3) Разработка экскурсионной работы (внеклассное мероприятие )
Объект исследования является Таштагольский район.
Предмет исследования являются возможности Таштагольского района для организации туристско-экскурсионной работы с учащимися по географии.

Список использованной литературы
1. Андреева С. О. История формирования и современное состояние системы особо охраняемых территорий Кемеровской области // Человек и природа - взаимодействие на особо охраняемых природных территориях: материалы межрегиональной научно-практической конференции, посвящённой 25-летию создания Шорского национального парка, 3 - 6 октября 2014 г. Горно-Алтайск, 2014. С. 6 - 13.
2. Андреева С. О., Ермак Н. Б. Характеристика рекреационного потенциала территории кордона «Медная» Шорского национального парка // Человек и природа - взаимодействие на особо охраняемых природных территориях: материалы межрегиональной научно-практической конференции, посвящённой 25-летию создания Шорского национального парка, 3 - 6 октября 2014 г. Горно-Алтайск, 2014. С. 14 - 21.
..............................................................................
25. Чувашова Г. П. «Методика подготовки и проведения экскурсии». Доклад в рамках Педагогических чтений, Исилькуль, 2012.
26. Хуусконен Н. М., Глушанок Т. М. Практика экскурсионной деятельности. – СПб.: Изд. фонд «Герда», 2008. – 208 с.
27. Шорский национальный парк: природа, люди, перспективы / Ин-тут угля и углехимии СО РАН. Кемерово, 2003. 356 c.

Вы можете убедиться в качестве данной работы. Часть реферата представлена ниже: